DERROTANDO A LADY PANIC

Objetivo/s principal/es: 

• Adquirir conocimientos sobre las distintas formas de actuar ante diferentes emergencias sanitarias. 

• Crear una canción relacionada con los primeros auxilios con la ayuda de la inteligencia artificial (Suno). 

• Dramatizar las diferentes emergencias sanitarias en un videoclip. 

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Primero de primaria. 

Descripción de la actividad: 

Durante el mes de marzo el alumnado de primero de primaria ha estado aprendiendo sobre primeros auxilios para poder vencer a la villana Lady Panic a través de la creación de una canción con inteligencia artificial. Para ello hemos seguido los siguientes pasos:

- Visionado y lectura de videos y textos sobre cómo actuar en caso de emergencias sanitarias: heridas, golpes, mareos, desmayos y atragantamientos.

- Lectura y actividades de comprensión lectora de un cuento sobre primeros auxilios en el que los propios alumnos son los protagonistas. 

- Grabación de escenas recreando las diferentes situaciones que pueden producirse.

- Elaboración en grupo de las diferentes estrofas de la canción.

- A través de la aplicación de inteligencia artificial SUNO, hemos subido las estrofas elaboradas por el alumnado para generar la canción. Finalmente con una aplicación de edición de vídeos hemos enlazado todos las escenas grabadas y fotografías junto con la canción elaborada para conseguir como producto final un video-clip.

Metodologías activas utilizadas: ABP, Trabajo cooperativo e inteligencia artificial. 

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: 

Uso de la inteligencia artificial: SUNO

Dificultades encontradas: Ninguna 

Trabajo de preparación previa del docente: 5

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 5

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado: ninguna