ROBÓTICA DE St. PATRICK

Con motivo de la celebración del Día de St. Patrick, hemos llevado a cabo una actividad educativa centrada en la robótica, en la cual los alumnos de 3 años A y 4 años A han tenido la oportunidad de interactuar con el robot DOC. Para ello, se ha preparado un panel decorado con diversas imágenes representativas de esta festividad, como tréboles, duendes y símbolos típicos de la cultura irlandesa. 

Durante la actividad, los alumnos han guiado al robot a través de las imágenes dispuestas en el panel, siguiendo las indicaciones previamente establecidas. Esta dinámica ha permitido a los estudiantes aplicar conocimientos de robótica y programación, al mismo tiempo que se familiarizaban con los elementos culturales y tradiciones asociadas al Día de St. Patrick. 

* Objetivos de la actividad:

- Fomentar el aprendizaje tecnológico y el trabajo en equipo.

- Ofrecer una aproximación lúdica y educativa a una festividad de gran relevancia en la cultura occidental. 

* Elementos tecnológicos específicos utilizados: el robot utilizado en la actividad fue el modelo DOC, un robot educativo que facilita el aprendizaje de conceptos de robótica y programación. Buscador de Google para las imágenes.

* Tiempo de preparación: 1 hora

* Número de sesiones con el alumnado: 1 sesión María del Valle y otra sesión Beatriz

* Tiempo dedicado: 3 sesiones de una hora

NIEVE EN CLASE

Con la llegada del Invierno, nos estamos adentrando en sus principales características y una de ella es la NIEVE, pero como en nuestra ciudad no nieva, hemos decidido hacer un pequeño experimento para traer la nieve a nuestra clase y que después nos sirva para trabajar trazos y grafías. Hemos aprendido que con agua y bicarbonato formamos nieve.

● ¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de 3 años A

Objetivo principal de la actividad:

- Conseguir crear nieve para poder utilizarla para trabajar grafías y trazos..

- Trabajar las características del invierno. 

● ¿Cómo se ha llevado a cabo? Actividad en grupo, en asamblea, presentamos los ingredientes y la "helper" se encargaba de mezclarlos. 

● Tiempo dedicado: 20 minutos

● Tiempo de preparación: 5 minutos

● Número de sesiones con el alumnado: 1 sesión

● Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la

actividad: 

https://www.tierraenlasmanos.com/como-hacer-nieve-artificial-para-jugar-en-casa/

https://www.youtube.com/watch?v=1UWLEs04Zg8   

ROBÓTICA TERRORÍFICA

Para el día de Halloween en el centro, las tutoras de infantil preparamos una actividad de robótica con el alumnado de nuestra etapa educativa. Para ello, buscamos unas imágenes en Google de la temática mencionada para poner en el panel, lo preparamos todo, explicamos a los niños el funcionamiento del robot y comenzamos con la actividad.

Pasos seguidos:

- Búsqueda de las imágenes para el panel de robótica

- Preparación del panel con las imágenes

- Puesta en marcha del robot

- Explicación del funcionamiento del mismo a los niños/as

- Actividad de Halloween con el robot

Alumnado que ha participado: 3, 4 y 5 años de infantil

Objetivo principal de la actividad: Iniciarse en la robótica y relacionar la actividad con la festividad de Halloween

Relación con el proyecto presentado: Las imágenes utilizadas en el panel estaban relacionadas con la festividad de Halloween.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: DOC, EL ROBOT

Tiempo de preparación: 1 hora

Número de sesiones con el alumnado: 3 sesiones de 1 hora cada una.

Duración de la actividad: 4 horas

PÓCIMAS DE HALLOWEEN

Con motivo de la festividad de Halloween, el Ciclo de Infantil, ha llevado a cabo distintos talleres, entre ellos un taller de PÓCIMAS.

Para ello, con la ayuda de nuestro robot y el tablero, hemos aprendido que ingredientes necesitamos, en qué orden usarlos y los pasos a seguir para que funcione el experimento.

Después, el día de Halloween vestidos con nuestros disfraces más terroríficos realizamos los experimentos con todo el material que nos indicó nuestro robot.

PARTICIPANTES: Alumnos y alumnas de 3,4, y 5 años de infantil.

Página web consultada:

https://sites.google.com/educarex.es/robotica-disanedu/educaci%C3%B3n-infantil?authuser=0

Tiempo de preparación: 2 horas

Número de sesiones con el alumnado: 3 sesiones de 1 hora cada una.

Duración de la actividad: 5 horas