BYE BYE LADY PANIC

 Objetivo/s principal/es:

• Adquirir conocimientos sobre las distintas formas de actuar ante diferentes  emergencias sanitarias.

• Crear estrofas de canciones relacionadas con las diferentes emergencias sanitarias con  la ayuda de la inteligencia artificial (Suno).

• Dramatizar las diferentes emergencias sanitarias en un videoclip.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Segundo de primaria

Descripción de la actividad

    Durante el mes de marzo el alumnado de segundo de primaria ha estado trabajando para vencer a la villana Lady Panic a través de la creación de una canción con inteligencia artificial.

Para ello hemos seguido los siguientes pasos:

- Visionado y lectura de videos y textos sobre cómo actuar en caso de emergencias sanitarias: heridas, golpes, mareos, desmayos.

- Grabación de escenas recreando las diferentes situaciones que pueden producirse.

- Elaboración en grupo de las diferentes estrofas de la canción.

- A través de la aplicación de inteligencia artificial SUNO, hemos subido las

estrofas elaboradas por el alumnado a través de la cual hemos generado la canción.

- Finalmente con un generador de videos hemos enlazado todos las escenas grabadas junto con la canción elaborada para conseguir como producto final un video-clip.

Metodologías activas utilizadas: 

ABP. Trabajo cooperativo. Inteligencia artificial.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: 

Uso de la inteligencia artificial: SUNO

Dificultades encontradas: Ninguna

Trabajo de preparación previa del docente: 5

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 5

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado: ninguna