EXPLORERS OF THE HISTORY

Objetivo/s principal/es: Conocer la historia a través de los principales descubrimientos y sus descubridores, aprender qué importancia han tenido para cambiar la historia de la humanidad y  saber ubicar las fechas en una línea temporal.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 3º A de educación primaria. 

Descripción de la actividad: El alumnado, dividido en grupos de 3, recibe unos códigos QR que tienen que escanear. A partir de ahí empiezan a recibir información y empiezan a investigar sobre algún descubrimiento histórico y su descubridor. Toda esa información la recogen y  la pasan a una hoja de registro. Con toda la información recogida y la puesta en común de todos los descubrimientos elaboran de manera grupal un timeline digital en Canva.

Metodologías activas utilizadas: CLIL, ABP, aprendizaje cooperativo, gamificación.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: Esta actividad se alinea directamente con el proyecto CITE del centro usando como vehículo el proyecto bilingüe del centro, utilizando el contenido del área de Science y vinculandolo a través del reto mensual para vencer a los villanos de nuestro proyecto de innovación y gamificación.

Dificultades encontradas: Al no entender muy bien el concepto del tiempo de manera lineal, han existido dificultades a la hora de ubicar la fecha exacta de cada descubrimiento en la linea temporal.

Trabajo de preparación previa del docente: La preparación previa del docente ha requerido en torno a 3 horas para la selección de los videos, el cotejo de la información, la creación de los códigos QR, las plantillas de recogida de información y la plantilla previa en canva

Horas de trabajo del alumnado en el aula: El trabajo se ha repartido en 5 sesiones de una hora. 

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:  En este caso el alumnado ha trabajado en grupos de manera cooperativa y tanto con el desarrollo de las sesiones como la puesta en común les ha hecho retroalimentarse y solventar posibles dificultades.